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La Escuela de Derecho de Campbell avanza audazmente hacia la ola de transición y enfrenta el auge de la tecnología legal y la innovación con nuevas y emocionantes ofertas de cursos y asociaciones que garantizan que sus estudiantes estén totalmente equipados para asumir lo que se avecina en la práctica legal y la tecnología legal.

Kevin Lee, profesor de derecho y presidente inaugural del comité de la NCBA sobre el futuro de la ley, está ayudando a dirigir el cargo. Tuvimos la oportunidad de conversar con Kevin sobre los emocionantes cursos que se ofrecen a Campbell Law en la primavera y por qué es tan importante para la profesión aceptar los cambios en la tecnología legal.

KL: Hay varias razones por las que la ley está cambiando dramáticamente y la educación legal necesita mantenerse al día. Primero, ya estamos viendo cómo la nueva tecnología está disminuyendo la demanda de abogados con licencia, incluso mientras la demanda de servicios legales está aumentando. Los paraprofesionales ayudados por computadoras pueden hacer más y más de las tareas rutinarias que hacen los abogados. Al igual que la seguridad social y el software de aplicación de la discapacidad, la industria de servicios tributarios cambió. Usted todavía necesita a los contadores de impuestos, pero no tantos. Hay muchas áreas de la ley así. Cualquier persona que complete un formulario para ganarse la vida es vulnerable a encontrarse compitiendo con una máquina.

Segundo, la ley está cambiando a un nivel más fundamental. Las computadoras nos permiten ver patrones en datos que no pueden ser vistos por la cognición humana sin ayuda. Esto es cierto acerca de la ley, que también es información. Eso significa que la ley puede entenderse de manera diferente porque las estructuras de los sistemas sociales que se reflejan en la ley se pueden mapear y modelar. Esto significa que algunos procesos legales pueden automatizarse, algunos pueden predecirse y otros pueden eliminarse todos juntos. Para el ejemplo del abogado de seguridad social, el tribunal de tránsito resulta ser bastante fácil de modelar. Se pueden predecir decisiones judiciales más complejas con un cierto grado de precisión. Y algunas organizaciones sociales pueden ser automatizadas. Ahora hay organizaciones que se auto-ensamblan a partir de partes que interactúan juntas en sistemas en línea de libros de contabilidad distribuidos llamados blockchains. Estos sistemas, denominados organizaciones autónomas distribuidas, desafían la forma en que pensamos acerca de las entidades comerciales y los deberes que las personas se deben en ellas. Los conceptos fundacionales cambian. En los años 80 y 90, llamamos a esto un cambio de paradigma, el nombre dado por el historiador de la ciencia, Thomas Kuhn, a cambios drásticos en la ciencia, como de la mecánica newtoniana a la teoría del espacio-tiempo de Einstein.

Lo que quiero hacer es educar a los abogados para el futuro, en los cuales los servicios legales serán provistos por un número cada vez más variado de medios. Los bufetes de abogados tradicionales sobrevivirán, por supuesto, pero en una medida cada vez mayor, una variedad de proveedores de servicios y proveedores de apoyo llegarán a dominar el mercado para los nuevos graduados de escuelas de derecho. Los datos ya muestran un movimiento significativo de graduados recientes que se alejan de las carreras de derecho tradicional hacia áreas como cumplimiento, operaciones legales y tecnología legal con títulos de trabajo como “ingeniero legal” y “gerente de conocimiento legal”. Estos nuevos trabajos combinan el conocimiento legal básico con el cuantitativo habilidades, habilidades de gestión, habilidades de negociación y habilidades de diseño.

De manera crucial, también, hay nuevos desafíos para la integridad moral y política de la sociedad. Necesitamos educar a los abogados hoy para un futuro lleno de decisiones autónomas con consecuencias reales. Ya tenemos sistemas de inteligencia artificial en el gobierno y la industria que tomarán decisiones que afectarán profundamente nuestras vidas y nuestra sociedad. Las nuevas técnicas de inteligencia artificial y la computación cuántica, que está a la vuelta de la esquina, permitirán a estos sistemas más allá de lo que podamos imaginar. Los abogados deben comprender los desafíos morales y políticos y las posibilidades que plantean estas nuevas tecnologías porque serán más penetrantes e impactantes que cualquier otra cosa que haya ocurrido antes. Y, no son solo las computadoras. También es bioingeniería y nanotecnología. Necesitamos preparar a los estudiantes para un mundo radicalmente diferente que vendrá pronto. Es emocionante.

KL: Bueno, ser el primero siempre es mucho trabajo. Quería aprovechar el año en que presidí el comité para desarrollar los ingresos de jubilación de la seguridad social, un informe que podría guiar el trabajo del comité en el futuro. Hay muchas demandas competitivas en los colegios de abogados cuando se trata de tecnología. Algunas personas quieren acelerar el cambio, otras quieren proteger las áreas de práctica de los abogados de la competencia, otras quieren promover sus propias carreras y otras solo quieren sentir la emoción de ver la nueva tecnología. Entonces, traté de tener todo eso en cuenta como líder de servicio. Redactamos un informe que dividió la tecnología en varios temas diferentes y tuvimos líderes en Carolina del Norte que explicaron lo que está sucediendo en un lenguaje claro y claro. Quería un informe que todos los miembros de la barra pudieran leer y apreciar, y que estableciera alguna orientación y orientación para el futuro. Creo que hicimos eso.

También ayudamos a organizar oradores para la reunión anual, en la que participaron expertos de AI de todo el país. Ayudamos a atraer a algunas figuras importantes de la industria de tecnología legal para dar charlas, y hubo una demostración muy divertida de realidad virtual.

KL: Campbell Legal Hackers es un capítulo de más de 80 clubes de Legal Hackers poco afiliados en todo el mundo. Los hackers legales comenzaron en 2012 en Brooklyn, Nueva York, como un número de seguridad social grupal de personas que se reúnen para tratar de mejorar la ley. Quieren hacerlo más justo y accesible. Creo que es la defensa de base en su mejor momento. Codificadores, activistas y abogados que trabajan juntos para convertir la ley en algo que beneficie a todos.

Alumno de Campbell, Tom Brooke, quien es un verdadero líder intelectual, fundó North Carolina Legal Hackers, que fue el antecesor de las preguntas de seguridad social del grupo Campbell Legal Hackers. Tom es un programador desde hace mucho tiempo y un abogado de bienes raíces. Tom tuvo la visión de los hackers legales y estuvo involucrado desde el principio. Trabajamos juntos para fundar un grupo del área de Raleigh y luego lo trasladamos a la escuela de derecho para que los estudiantes pudieran involucrarse más. Apenas está en su segundo año, pero es una influencia creciente en el campus. Tenemos la ambición de utilizar el club como un foro para desarrollar proyectos de Acceso a la Justicia. Legal Hackers se trata de mejorar la ley para todos, y podemos hacerlo encontrando formas de diseñar soluciones que brinden servicios legales a personas marginadas.

KL: El festival CL + B es un evento de un día de duración que los hackers legales organizaron a través de todos los clubes globales. Básicamente, se trata de una transmisión en vivo de todo el mundo de presentaciones y demostraciones de todos los hackers legales de lugares como Nigeria, Bruselas, Moscú, Ucrania, Madrid y Raleigh. Enfocamos nuestro evento en AI y tuvimos oradores que iban desde un físico teórico hasta desarrolladores de AI. Fue muy divertido con alrededor de treinta a cuarenta invitados, ¡e incluso un par de representantes de la capital de riesgo de Silicon Valley se presentaron!

KL: Me siento muy honrado de trabajar con Tsai Lu Liu, el Jefe de Diseño Gráfico e Industrial del Departamento de Seguridad Social de la Facultad de Diseño del Estado de Carolina del Norte. El pensamiento de diseño en la ley es un campo relativamente nuevo. Los abogados están descubriendo que las habilidades que se enseñan en diseño son excepcionalmente importantes para sus carreras, ya que encuentran que las habilidades interpersonales y creativas son sus activos más valiosos. Los abogados deben saber cómo interactuar con personas diversas, para comprender sus necesidades y cómo experimentan sus vidas. Del profesor Liu, aprendí que el pensamiento de diseño está centrado en el ser humano. Se trata de empatía e imaginar las necesidades de los demás. Se trata de aprender a observar y cuidar a los demás. Creo que podría cambiar la profesión, que a menudo es indiferente a los demás y carece de compasión genuina. Esto encaja muy bien con lo que queremos hacer en Campbell. Nos ayuda a desarrollar abogados que son ciudadanos dedicados, profesionales y compasivos que están comprometidos con el bien común. Lo que podría ser más natural para la Universidad de Campbell, que en su esencia está comprometido con la creencia de que debemos amarnos unos a otros.

LM: El otoño pasado tuvimos la oportunidad de entrevistar a Ashley Campbell y aprender más sobre el increíble trabajo realizado por estudiantes de derecho en la Clínica de Derecho Comunitario de Blanchard. Entiendo que los estudiantes de Campbell Law también están trabajando en el desarrollo de una aplicación que será de gran ayuda para aquellos que buscan ayuda legal de la Clínica. Cuéntenos sobre la asociación Neota Logic y la aplicación emocionante que los estudiantes están desarrollando.

KL: Tom Brooke dio una clase en Programación para Abogados. Tom es un gran programador y visionario que asumió el cargo de presidente del Comité del Futuro de la Ley del Colegio de Abogados este año. Tom contactó con Neota Logic, que tiene una plataforma de desarrollo de inteligencia artificial para sistemas expertos “arrastrar y soltar” líder en la industria. Tom consiguió la lógica de Neota para darle a su clase acceso a su increíble plataforma de desarrollo, y se contactó con Ashley Campbell para preguntarle sobre un proyecto en el que pudieran trabajar. Ashley sugirió que la ley de expulsión sería un buen proyecto, y ella ayudó a los estudiantes a comprender las relaciones lógicas involucradas en el análisis. Tom y la buena gente de Neota Logic ayudaron a los estudiantes a construir la aplicación basada en esa estructura lógica. Parece que funciona bastante bien. Creo que es sorprendente que Tom pueda tomar un grupo de estudiantes con poca o ninguna experiencia en codificación y producir una aplicación que funcione en solo un semestre. Fue una gran clase. Tengo muchas esperanzas de que podamos aprovechar el éxito y desarrollar algunas solicitudes de nuevas formas de prestación de servicios legales a la comunidad para la seguridad social.

KL: Enseño Derecho Computacional, Asociaciones Empresariales y Jurisprudencia. Cada clase asume un aspecto del futuro de la ley. El derecho computacional es un subcampo de la informática legal, que estudia la estructura informativa del derecho. La ley computacional estudia cómo la ley es computacional. En la clase abordamos estas cuestiones a través de la filosofía legal, que creo que es única, pero extremadamente productiva. Examinamos la relación entre los fundamentos conceptuales de la teoría de redes, la dinámica de sistemas y la complejidad y los fundamentos de la filosofía jurídica. Luego nos fijamos en las aplicaciones de AI en la Ley y la cadena de bloques en la ley Finalmente, observamos lo que las nuevas tecnologías están haciendo a la economía de la profesión.

En las asociaciones empresariales, analizo los conceptos fundamentales del derecho fiduciario. Este año incluiré una sección sobre las obligaciones fiduciarias de las nuevas Organizaciones Autónomas Distribuidas (DAO), que son entidades basadas en blockchain. También veremos algunos de los problemas recientes sobre la tokenización y la SEC. Creo que encaja a la perfección en la clase, y que fomenta la comprensión de los conceptos básicos de los estudiantes cuando pueden ampliar sus mentes para comprender los nuevos desarrollos. Es hora de esto.

En el fondo, soy un eticista. Enseño unas cuantas clases de jurisprudencia. Una de ellas es una marcha bastante estándar a través de la plétora de teorías sobre la naturaleza legal de los honorarios de los abogados de seguridad social que se desarrollaron en los siglos XIX y XX. Desde hace algunos años, he enseñado una clase que se basa en lecturas clásicas de la tradición intelectual occidental que estimulan la reflexión sobre las cuestiones morales (si no las respuestas) que han contribuido al desarrollo del derecho en el período antiguo y moderno. Me gusta pensar que un encuentro con los Grandes Libros les da a los estudiantes un sentido de los debates intelectuales sobre la naturaleza humana, la sociedad, la ley y el significado de todo esto, con la sensación de que ahora ellos también son parte de ese debate. Y, nuestra civilización se basa en un largo encuentro con grandes preguntas y la lucha por encontrar respuestas adecuadas para ellos. Creo que esto es esencial para los estudiantes de hoy en día que necesitan tener seguridad social para tener un sentido de los cambios que están ocurriendo en la sociedad y un sentido de los recursos intelectuales disponibles para enfrentarlos. Estamos dando vuelta una página en la historia humana, pero el libro de la historia humana tiene muchas páginas que ya han sido convertidas. Necesitamos aprender del pasado.

Este otoño, espero ofrecer una nueva clase de derecho, ética y tecnología. Introducirá algunos conceptos en la ética filosófica y luego los aplicará a las cuestiones éticas actuales y emergentes en la IA (como la responsabilidad moral de los agentes robóticos, las cuestiones éticas con el sesgo de la IA, etc.) y los temas seleccionados en transhumanismo y nanotecnología. El énfasis estará en el desarrollo de recursos para pensar en vivir responsablemente con estas nuevas tecnologías de la revolución de la información.

KL: “Dr. McQuade fue un líder en su tiempo. Fue una de las primeras personas que conocí que pensaron seriamente sobre la relación entre la ley y la ciencia y la religión. Fue abogado, doctor y predicador. Por lo tanto, fue una empresa personal para él. Me gusta pensar que el trabajo que estamos haciendo es parte de su legado: continuar con la visión de enseñar a los estudiantes a ser ciudadanos-abogados bien formados y comprometidos a servir asumiendo las responsabilidades de comprender y guiar a sus comunidades a través de la inclinación. Los tiempos y la generosidad que vendrán. Con suerte, honraremos lo mejor de esa tradición ”.

El profesor Lee enseña asociaciones empresariales, transacciones comerciales internacionales, derecho comercial internacional, derecho internacional público, derecho comparado: Japón, jurisprudencia, derecho computacional. Sus investigaciones y escritos en la intersección de la ley, la tecnología, la filosofía, la teología y la ética lo convierten en una autoridad en varias áreas emergentes de la ley. Escribe sobre la filosofía de la información y la tecnología de la ética según se aplica a la ley, con un énfasis particular en la tecnología de la información y la jurisprudencia analítica contemporánea.

Es licenciado en Filosofía y Estudios Religiosos por la Universidad de Colgate y la Universidad de Chicago. Nació en Washington DC y se crió en el oeste de Nueva York. Después de graduarse con honores de la Escuela de Derecho de Nueva York, se desempeñó como secretario de la Hon. Herbert Hutton, el Tribunal de Distrito de los EE. UU. En el Distrito Este de Pensilvania, y las cuestiones de seguridad social relacionadas con la discapacidad ejercieron la ley en el bufete de abogados japonés Braun Moriya Hoashi y Kubota. Recientemente fue nombrado uno de los innovadores líderes en derecho de Fastcase 50.